ІІІ Всеукраїнська науково-практична (заочна) конференція
“Cучасні проблеми германського та романського мовознавства”
fif.16mb.com/konferentsii-konkursy-ta-hranty/item/201-
УДК 81
Сучасні проблеми германського та романського мовознавства: Матеріали третьої Всеукраїнської науково-практичної заочної конференції, 23-24 квітня 2015 року, Рівне. – 263, [2]c.
РЕДАКЦІЙНА КОЛЕГІЯ:
Головний редактор:
Михальчук Наталія Олександрівна – доктор психологічних наук, професор, завідувач
кафедри теорії і практики англійської мови та прикладної лінгвістики (Рівненський державний гуманітарний університет).
Заступники головного редактора:
Бігунова Світозара Анатоліївна – кандидат психологічних наук, доцент (Рівненський державний гуманітарний університет);
Деменчук Олег Володимирович – кандидат філологічних наук, доцент (Рівненський державний гуманітарний університет)
ЧЛЕНИ РЕДАКЦІЙНОЇ КОЛЕГІЇ:
Постоловський Руслан Михайлович – кандидат історичних наук, професор, ректор
Рівненського державного гуманітарного університету
Ніколайчук Галина Іванівна – кандидат педагогічних наук, професор, декан факультету
іноземної філології (Рівненський державний гуманітарний університет);
Ковальчук Інна В’ячеславівна – кандидат психологічних наук, доцент, завідувач
кафедри індоєвропейських мов (Національний університет “Острозька академія”);
Губіна Алла Михайлівна – кандидат психологічних наук, доцент, в.о. завідувача
кафедри іноземних мов (Луцький національний технічний університет);
Воробйова Людмила Михайлівна – кандидат філологічних наук, професор (Рівненський державний гуманітарний університет);
Калініченко Михайло Михайлович – кандидат філологічних наук, доцент (Рівненський державний гуманітарний університет)
Richard Middleton-Kaplan, Ph.D.
Distinguished Chair for Teaching Excellence and
Professor of English and Humanities
It's good to see the name of our university mentioned
in the works of distinguished American scholars!
подано до друку у фаховому збірнику «Наукові Записки» (серія Літературознавство) ТНПУ статтю «АМЕРИКАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕАТР ДОБИ РОМАНТИЗМУ».
Edwin Forrest, by Mathew Brady, 1862
The Mastodon of American Drama!
Inspired in part by the novel Moby Dick (1851) by Herman Melville
&
the film Moby Dick 2010
Easter Greetings — American Style!
The Bunny was a heavy smoker???
Пасхальній заяц-козябра в лунную ночь
Еще один зайка-зябра...
… и кроказябры
Банни и его девушка
Зайки на пасхальном параде
и на великах
зайцы-байкеры...
… и зайцы на самолете!
* * *
Стаття "Генрі Дейвід Торо — людських душ ловець"
буде надрукована в журналі іноземної літератури
ВСЕСВІТ, 5-6 номери, 2015 року
Претенденти на звання доцента або професора, згідно з новими планами Міністерства освіти, повинні будуть мати сертифікат з іноземної мови рівня В2.
Ідею вже внесли до нового переліку запропонованих міністерством вимог для присвоєння вчених звань, повідомляє ZN.UA. Втім, спочатку ці вимоги обговорить громадськість.
Перший заступник міністра освіти і науки Інна Совсун пояснила в інтерв’ю виданню, що йдеться не про примхи міністерства, а про обов'язкову умову підвищення якості наукових досліджень.
Отримання вчених звань тягне за собою надбавку до зарплати. Позиція міністерства полягає в тому, що державні кошти у вигляді надбавок повинні бути призначені для людей, які довели високу якість своєї роботи. Безперечно, знання іноземної мови саме по собі не є достатнім показником якості, але навіть критики позиції міністерства в чесній дискусії визнають, що вони не знають жодного хорошого вченого, який би не знав іноземної мови,
— пояснила вона.
Вирішив спробувати один з тестів рівня В2 — отримав 35 вірних відповідей з 35 питань.
Але подібні тести — то річ надзвичайно підступна, краще вже екзамен, ніж тест.
Спробував тест на сторінці English.UA
english.ua/ukr/placement-test/
RESULTS:
C1 | Може розуміти широкий спектр достатньо складних та об’ємних текстів і розпізнавати імпліцитне значення. Може висловлюватись швидко і спонтанно без помітних утруднень, пов’язаних з пошуком засобів вираження. Може ефективно і гнучко користуватись мовою у суспільному житті, навчанні та роботі. Може чітко, логічно, детально висловлюватись на складні теми, демонструючи свідоме володіння граматичними структурами, конекторами та зв’язними програмами висловлювання. |
Може ще С2 спробувати...?